Történetikert-kezelő szakirányú továbbképzési szak

1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: történetikert-kezelő szakirányú továbbképzési szak

2. A szakirányú továbbképzésben szerezhető szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: történetikert-kezelő szakmérnök

3. A szakirányú továbbképzés besorolása:

          3.1 képzési terület szerinti besorolása: agrár képzési terület

• ISCED 1997 szerint: 5A
• ISCED 2011 szerint: 6
• az európai keretrendszer szerint: 6
• a magyar képesítési keretrendszer szerint: 6

• ISCED 1997 szerint: 622
• ISCED-F 2013 szerint: 0812

4. A felvétel feltétele(i):

5. A képzési idő félévekben meghatározva: 4 félév

6. A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 120 kredit

7. A képzés célja és a szakmai kompetenciák (tudás, képesség, attitűd, autonómia és felelősség):

7.1. A képzés célja: a tájépítészeti örökségvédelem szakterületen a hazai történeti kertek, temetők, emlékhelyek, fasorok és egyéb tájépítészeti objektumok értékőrző kezelésére képes szakemberek képzése. A végzettek a tájépítészeti kertvédelem objektumainak speciális építési, fenntartási, üzemeltetési és fejlesztési munkálatait, kezelési terveinek elkészítését, s a szakterülethez kapcsolódó egyéb projektek menedzselését és felelős vezetését is végzik, a szakterület új fejlesztési eredményeinek alkalmazásával.

7.2 Szakmai kompetenciák:

7.2.1 Tudása:

A végzett

• képes a műemléki kertvédelemre vonatkozó átfogó tudás mellett a szakterület tágabb rendszerben való elhelyezésére, a rokon szakterületekhez kapcsolására, az interdiszciplináris kapcsolat- és hatásrendszer felismerésére;
• általános és specializált ismeretekkel rendelkezik a műemléki kertvédelem és kertművészet alapjául szolgáló folyamatokról és koncepciókról;
• specializált ismeretekkel rendelkezik a szakági kutatás és forrásgyűjtés módszereiről, lehetőségeiről;
• specializált ismeretekkel rendelkezik a műemléki kertvédelem és kertművészet főbb elméleteinek, alapelveinek, stíluskorszakainak és irányzatainak, fontosabb alkotásainak részterületeiről;
• behatóan ismeri a tájépítészeti alkotói tevékenységek alapjául szolgáló alapelveket, adatokat, anyagokat, technikákat, valamint e tevékenységek végzésének körülményeit;
• szerteágazó ismeretekkel rendelkezik általában a tájépítészet, s ezen belül speciálisan a kertépítészet, kertművészet, kertfenntartás és -menedzsment, turisztika, illetve más szakterületek közötti kapcsolódási pontokról;
• beható ismeretekkel rendelkezik a tájépítészet szakmaként, illetve a kulturális intézményrendszer részeként való működéséről;
• magas szinten ismeri a műemlékvédelemre vonatkozó hazai és nemzetközi jogszabályokat, elveket, az etikai szabályokat és a szerzői jogot;
• rendelkezik vezetői képességekkel is, hiszen munkája során alvállalkozókat, beosztottakat irányít;
• ismeri a szakterület szakmai szókincsét anyanyelvén és angolul.

7.2.2. Képességei:

Képes

• az önálló munkavégzésen és felelősségvállaláson túl a magas fokú együttműködésre, csapatmunka irányítására, koordinálására;
• a különböző szakterületeket összefogó (team)munkákban való részvételre, társszakmákkal és társadalmi szervezetekkel való együttműködésre;
• a tanulmányai során elsajátított szaktudásra támaszkodva kreatívan cselekedni és reagálni, felismerve a meglévő problémákat, vagy váratlanul előálló és új stratégiai megközelítést követelő helyzeteket;
• a fenntartói, kezelői gyakorlat során új megközelítések kidolgozására;
• a történetikert-kezelési feladatokat szakterületi és térségi szempontból is azok komplexitásában látni és megoldani;
• széleskörű szakmai látásmódja révén kommunikálni és együttműködni a társ-szakmák képviselőivel;
• használni a tevékenysége alapjául szolgáló technikai, anyagi és információs forrásokat;
• az önállóan vagy más szakmák szereplőivel együttműködésben végzett tevékenysége során hatékony kommunikációra;
• alkalmazni a műemlékvédelem alapelveit és etikai normáit;
• az információk feldolgozására és kezelésére, valamint a kertművészeten és tájépítészeten kívül is kifinomult kritikai ítélőképességgel rendelkezik;
• az alá besorolt szakmai állomány irányítására;
• rutinos technikai képessége birtokában az önálló, a fenntartáson túl terjedő, alkotó elképzeléseinek - az örökségvédelem elveit szem előtt tartva - szakmai biztonsággal történő megvalósítására.

• problémafelismerő és –megoldó képesség;
• analitikus és szintetizáló gondolkodás;
• széleskörű műveltség;
• empátia, szociális érzékenység;
• műszaki érzék, kreativitás és innovatív szellemiség, alkotói motiváltság, fejlett térlátás, magas szintű növényismeret és zöldfelület-fenntartási jártasság;
• igényesség, komplex látásmód;
• környezetben, ökológiában való gondolkodás.

7.2.3 Attitűdje:

• a széleskörű szakmai ismeretek mellett erős szakmai identitás és proaktív gondolkodás jellemzi, ami rendszeres kezdeményezést, vezetői és formálói gondolkodást jelent.
• a szakmai környezetben nagyfokú nyitottsággal rendelkezik a hagyományos és az új megközelítést hordozó alkotások társadalmi megismertetésére és megértetésére;
• a komplex szakmai ismeretek birtokában rendelkezik a különböző szakterületek munkafolyamatainak összehangolása és irányítása iránti elhivatottsággal;
• tudatosan együttműködik az állami, önkormányzati, vagy magán szférával;
• fontosnak tarja a hatékony műemléki kertvédelem és menedzsment megvalósítását;
• feladatának érzi az örökségvédelem társadalmasítását, különös tekintettel az élő örökségünkre;
• rendelkezik a szakterületen évről évre megjelenő korszerűbb technológiák, újabb növényfajok és fajták megismerésének iránti fogékonysággal;
• szakmai kérdésekhez konstruktívan, együttműködési szándékkal áll hozzá, kezdeményező, fogékony az újdonságokra;
• motivált ismeretei folytonos bővítésére, az új szakmai eredmények, alkotások megismerésére;
• befogadó mások véleménye, az ágazati, regionális, nemzeti és európai értékek iránt.

• önállóan képes felelős döntéseket hozni és tervezési feladatokat elvégezni a történeti kertek, temetők, emlékhelyek, fasorok és egyéb tájépítészeti objektumok értékőrző kezelése vonatkozásában;
• a táj- és kertvédelem objektumainak speciális építési, fenntartási, üzemeltetési és fejlesztési munkálatait felelősségteljesen végzi és irányítja;
• a kertépítészeti kezelési tervek elkészítését, s a szakterülethez kapcsolódó egyéb projektek menedzselését és felelős vezetését végzi;
• a szakterület új fejlesztési eredményeit tudatosan és önállóan alkalmazza;
• a munkájával és magatartásával kapcsolatos szakmai-jogi-etikai normákkal, szabályokkal él;
• felelősen irányítja a beosztott munkavállalókat és alvállalkozókat.

8. A szakképzettséghez vezető szakterületek és azok kreditaránya, amelyből a szak felépül: